Die Generation Z (ab Jg. 1995), die aktuell den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt erobert, stellt Praxisanleiterinnen wie Gesundheitseinrichtungen vor neue Herausforderungen. Diese Generation lebt und denkt komplett digital, stellt hohe Anforderungen und erscheint ungeduldig-zielstrebig, wankelmütig-durchhalteschwach. Ein Verständnis für die unterschiedlichen Charakteristika der Generationen erleichtert den Umgang und reduziert Missverständnisse und Konflikte.

Diese Fortbildung vermittelt den Zusammenhang von Werten, Bedürfnissen und Prioritätensetzung einzelner und der Zugehörigkeit zu jeweiligen Generationen (X,Y, Z). Darüber hinaus ist es wichtig, Auszubildende bei der Identitätsfindung als Pflegefachkraft und beim Übergang in den Berufsalltag und seine Anforderungen unterstützen zu können, Erfordernisse des Berufsalltags und Bedürfnisse der Generation Z abzuwägen und auszutarieren und die Bindung der Auszubildenden an das Unternehmen zu fördern. Nicht zuletzt geht es darum,  die eigene Empörung konstruktiv handhaben zu können, die eigene Rolle zu reflektieren sowie Feedback- und Konfliktgespräche adressatengerecht zu führen.

Die Inhalte im Detail:

• Werte, Bedürfnisse, Prioritäten der Generation Z: Wie sie sind und wie sie entstanden
• Bewährte Strategien im Umgang mit der Generation Z
• Personalbindung und Zusammenarbeit bei unterschiedlichen Werten
• Seerosenmodell: Haltung und Verhalten unterscheiden
• Konsistenzmodell nach Grave
• Rolle, Rollenerwartungen, Rollenfindung, Berufsbild und (Berufs)Identität als Pflegefachkraft
• Rolle und Selbstbild in Lernprozessen, Selbstreflexion
• Habitus-Modell
• Konflikt, Eskalation, Deeskalation
• Gespräche in schwierigen Situationen: Sach- und Beziehungsebene

Status: Kurs abgeschlossen

Kursnr.: 25-5024

Beginn: Di., 28.10.2025, 09:00 Uhr

Dauer: 8 Unterrichtsstunden

Zielgruppe: praxisanleitende Pflegefachkräfte, praxisanleitende Hebammen, praxisanleitende OTA

Kursort: Schloss Oberwerries, Raum Siegen