Wie können wir Auszubildende und Studierende im anspruchsvollen Berufsalltag aktiv in Lernprozesse einbeziehen?

Wie gelingt es, komplexe fachliche Inhalte verständlich, nachhaltig und motivierend zu vermitteln?

Und wie können wir Lernsituationen schaffen, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern Kompetenzentwicklung fördern?

Aktuelle Erkenntnisse aus Erwachsenenbildung, Lernpsychologie, Neurobiologie und Positiver Psychologie zeigen, dass nachhaltiges Lernen weit mehr ist als Informationsvermittlung. Lernen entsteht dort, wo Menschen aktiv beteiligt werden, Erfahrungen machen, reflektieren und eigene Lösungswege entwickeln können.

Lernspiele bieten hierfür einen überraschend wirksamen Ansatz. Sie aktivieren Aufmerksamkeit, fördern den aktiven Wissensabruf, stärken Motivation und Selbstwirksamkeit und schaffen positive Lernerfahrungen. Gleichzeitig lassen sie sich häufig mit geringem Aufwand in den Praxisalltag integrieren.

In diesem interaktiven Workshop erleben die Teilnehmenden verschiedene spielerische Lernformate aus der Perspektive der Lernenden, reflektieren deren pädagogischen Nutzen und entwickeln eigene Ideen für die praktische Anleitung.

Die Fortbildung verbindet aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse mit zahlreichen Möglichkeiten zum Ausprobieren, Mitmachen und kollegialen Austausch.

Status: Plätze frei

Kursnr.: 27-5003

Beginn: Fr., 17.09.2027, 09:00 Uhr

Dauer: 8 Unterrichtsstunden

Notfallstunden: 0

Zielgruppe: praxisanleitende Hebammen

Kursort: Online-Kurs