Die Praxisanleitung von Studierenden stellt auch erfahrene Hebammen vor Herausforderungen. Was ist der aktuelle wissenschaftliche Stand? Welche Methoden kann ich nutzen? Wie kann Gruppenanleitung funktionieren? Und welche Kompetenzbereiche müssen eigentlich in der Praxis umgesetzt werden?

Mit diesen kurzen Seminaren bekommen Sie einen Methodenkoffer und eine Gliederung für den thematischen Einstieg und die Lernziele entsprechend der Kompetenzbereiche. Gleichzeitig bekommen Sie einen Leitfaden, wie die Anleitungen sowohl als kurze Einheiten, als auch als ganztägige Praxisanleitung durchgeführt werden können. Alle Seminare sind unterteilt in:

• Thematischer Einstieg
• Definition des Kompetenzbereiches
• Lernziel
• Recherche mit Angaben zur Literatur
• Vorbereitung und Durchführung anhand unterschiedlicher Methoden
• Reflexion

Teil 1: Das Neugeborene

Die Versorgung des Neugeborenen in der Wochenbettbetreuung ist ein zentrales Thema und neben den fachspezifischen Tätigkeiten steht zusätzlich die Förderung der Elternkompetenzen im Fokus. Bei der Praxisanleitung sollen die Inhalte einer Neugeborenenuntersuchung, des Kinästhetik Infant Handlings und der Pflege eines gesunden Säuglings vermittelt werden. Gleichzeitig werden die Studierenden an die Identifikation des vorhandenen Beratungsbedarfs rund um das Neugeborene herangeführt. Die Anleitungssituation ist geeignet für die unteren Semester und kann sowohl als Einzel- als auch als Gruppenanleitung umgesetzt werden, sowohl klinisch als auch außerklinisch. Die Inhalte dieses Fortbildungsteils:

• Thematischer Einstieg in den aktuellen Stand der Versorgung eines Neugeborenen
• Grundlagen des Kinästhetik Infant Handling
• Erstversorgung
• Elternkompetenzen fördern
• Umsetzung in der Praxisanleitung

Teil 2: Stillinteraktion im Frühwochenbett fördern

Die Herausforderung des Stillens stellt auch eine Herausforderung in der Praxisanleitung im Wochenbett dar. Wie können die Studierenden befähigt werden, der Mutter in der Zeit des Frühwochenbetts eine adäquate Stillanleitung und -beratung unter der Berücksichtigung und Förderung der individuellen Voraussetzungen zu geben? Wie sieht eine bedarfs- und bedürfnisgerechte Anleitung der stillenden Mutter aus und wie kann das in einer Anleitungssituation umgesetzt werden? Dieses Seminar gibt Ihnen einen Methodenkoffer und gliedert die Anforderungen entsprechend der physiologischen Prozesse. Die Anleitungssituation ist geeignet für die unteren Semester und kann sowohl als Einzel- als auch als Gruppenanleitung umgesetzt werden, sowohl klinisch als auch außerklinisch.

Die Inhalte dieses Fortbildungsteils:

• Grundlagen der Physiologie des Stillens
• Handling des Neugeborenen
• Beratungsthemen
• Ressourcen und Elternkompetenzen
• Umsetzung in der Praxisanleitung

Teil 3: Gemeinsame Entscheidungsfindung

Die gemeinsame Entscheidungsfindung (Shared Decision Making) ist ein geeignetes Instrument, um die Autonomie der betreuten Frauen und Familien zu stärken und deren Gesundheitskompetenzen zu fördern. Wie aber kann man das in der Praxisanleitung den Studierenden vermitteln? Das Thema ist sehr gut geeignet für eine Gruppenanleitung und für Studierende in den höheren Semestern, sowohl klinisch als auch außerklinisch.

Die Inhalte dieses Fortbildungsteils:

• Definition, Umsetzung und Hintergründe für die unterschiedlichen Entscheidungsfindungsprozesse
• Umsetzung in der Hebammenarbeit und Herausforderungen
• Umsetzung in der Praxisanleitung

Teil 4: Wochenbettbesuch

Ein Wochenbettbesuch ist eine komplexe Zusammensetzung vieler verschiedener Einzelsituationen, die sich jeweils am individuellen Bedarf der Wöchnerin und der Familie orientieren. Wie kann innerhalb einer Praxisanleitung die Komplexität erfasst und gegliedert werden? In diesem Seminar lernen Sie einen Handlungsleitfaden kennen, mit dem die Prozesse in eine sinnvolle Reihenfolge gebracht werden und es ermöglichen, auf die Wöchnerin einzugehen. Einen großen Anteil nimmt dabei die adressatengerechte und situationsangepasste Kommunikation entlang der Tätigkeiten ein, die den Studierenden vermittelt werden kann. Die Anleitungssituation ist geeignet für alle Semester und kann sowohl als Einzel- als auch als Gruppenanleitung umgesetzt werden, sowohl klinisch als auch außerklinisch.

Die Inhalte dieses Fortbildungsteils:

• Inhalte einer Wochenbettbetreuung
• Strukturierung
• Anamnese
• Gesundheitsförderung im Wochenbett
• Grundlagen der Dokumentation
• Umsetzung in der Praxisanleitung

Status: Anmeldung möglich

Kursnr.: 26-5021

Beginn: Di., 03.02.2026, 09:00 Uhr

Dauer: 16 Unterrichtsstunden

Notfallstunden: 0

Zielgruppe: praxisanleitende Hebammen

Kursort: Online-Kurs